Będzin pod żaglami kultury! – „Mały Kucharz - Wielka Bajka”
Będzin pod żaglami kultury! - Podsumowanie inicjatyw oddolnych projektu "BiblioREJS"
Zamykamy cykl fantastycznych inicjatyw oddolnych realizowanych w ramach projektu "BiblioREJS"
Ostatnia z nich – „Mały Kucharz - Wielka Bajka” to trzecia i ostatnia inicjatywa zrealizowana w Będzinie. Były to niezwykłe warsztaty literackie i kulinarne, które wniosły mnóstwo dobrych emocji, zabawy i pożytecznej wiedzy. Projekt zrealizowany przez grupę nieformalną przy współpracy z Pizzerią Da Grasso w Będzinie.
Co działo się w ramach warsztatów?
Dla dzieci:
→ czytanie bajki, dyskusja literacka
→ cwarsztaty kulinarne z profesjonalnym kucharzem/pizzerem
→ wybór bohatera z książki, który znalazł się na pizzy każdego z uczestników. A potem – pyszne jedzenie!
Dla młodzieży:
→ cwprowadzenie merytoryczne do tematu samooceny i wpływu na wybory zawodowe. Przeprowadzenie testu samooceny według modelu Hollanda
→ cwarsztaty kulinarne z kucharzem/pizzerem i wspólne pizza - party
Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Będzinie realizując tą Inicjatywę Oddolną wraz z grupą nieformalną udowodniła, że można połączyć miłość do książek z... miłością do pizzy. Działania realizowano na przełomie sierpnia – października 2025 r. Koordynatorem Inicjatyw Oddolnych z ramienia Miejskiej i Powiatowej Biblioteki Publicznej w Będzinie była Ewelina Binkowska.
Co udało się osiągnąć Bibliotece dzięki realizacji tych 3 inicjatyw?
→ czwiększono zainteresowanie literaturą i sztuką
→ czwiększono umiejętności kulinarne
→ cpodniesiono samoocenę uczestników projektów
→ cprzełamano bariery związane z wystąpieniami publicznymi.
→ cposzerzono ofertę kulturalną w Będzinie
Ogromne podziękowania skladamy wszystkim grupom nieformalnym za ich serce, dobrą energię i niesamowity wkład w przygotowania i realizację swoich projektów! Jesteście niesamowici.
Do zobaczenia przy następnych działaniach
"Dofinansowano ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025".
